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第253章 李东,我学生

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    第253章 李东,我学生 (第2/2页)

奇异源项的反演问题,间断Galerkin的变体,内罚参数跟稳定性的那一层关系,你们都还记得吧?”

    下面十来个博士生自然是点头表示知道。

    鄂伟南接着说道。

    “这个方向啊,这两年在圈子里热得很。”

    “尤其是结合高性能计算部署之後,它处理带奇异源项的反演,比传统有限元要漂亮得多。”“这算是目前应用数学里比较前沿的一种用法。”

    “应用数学最有意思的地方就在这儿。”

    “你以为它是个工具,回过头才发现,它其实在替你把那个物理问题本身到底干不干净给你点出来了。”

    说到这儿,看了一眼前排的一个博士生。

    “李伟。”

    那位博士生抬起头。

    “上个月你跟我说的那个问题,解决了吗?”

    李伟点了点头。

    “嗯,解决了。”

    “上周我换了个思路,把双线性型的对偶形式写弱了点,罚项里多塞了一……”

    李伟才说到这儿。

    鄂伟南就打断道。

    “那就行。”

    “既然解决了,咱们就不在课上耽误时间了。”

    李伟愣识趣地把话咽了回去。

    这就是鄂伟南带学生的老规矩。

    你解决了,你课後写张小条子递给他看就行。

    课上这一个小时,每一分一秒,都要用来撬新缝的。

    鄂伟南再次低头,看了一眼A4纸。

    “今天我想跟你们说的,是我这两天关注到的一个东西……”

    “我现在也说不清楚它到底是一个课题,还是一个问题。”

    “反正比较前沿,就给你们分享一下。”

    说着,他拿起粉笔,在黑板上画了一张简图。

    横轴,能量。

    纵轴,某个算子的本征值密度。

    三个峰。

    第一个尖。

    第二个勉强能看。

    第三个,糊成了一团。

    李东坐在最後一排,看到这图也打起了精神。

    这图……

    和昨天列旺教授在镜春园,拿平板给他调出来的那张很像。

    当然,鄂伟南画的这一张更素一些,嘴里说的物理场景也不是列旺手里那个配位场张量反演。可底子,是同一类东西。

    一类病态算子的反演问题。

    鄂伟南拿粉笔在第三个峰上点了点。

    “这里边有几个坎要你们注意……”

    “第一,它的核是不完整的,你只能从某几段实验数据里反演出部分信息。”

    “第二,反的时候,不同基函数之间会互相打架,相位一错,图上就会出现这种糊成一团的东西。”“第三嘛……”

    “这也是我个人最感兴趣的。”

    “在这类问题里,可能存在一个隐性的约束量。”

    “这个量,我现在还没找到它的定量刻画。”

    “但我直觉上,它应该是卡得住第三峰的。”

    鄂伟南一边说一边放下粉笔。

    “至於往哪个方向去找这个约束量……”

    “我给你们一个大概的框架,细节你们回去自己摸。”

    他就着那张简图,讲了几个可以切入的口子。

    每一处,他都只是指一个大致的方向,不往里钻。

    这就是鄂老师带博士的风格。

    框架给你,细节自己摸。

    你既然读博士了,就别再把自己当学生了,你得把自己当成一个能独当一面的科研人。

    而不是指望着别人把路给你铺到脚底下。

    李东坐在後排,听得很仔细。

    他要的,本来就是一个方向。

    他甚至已经在心里盘算,等下课了,就去问问鄂伟南院士,顺着这几个口子往下挖,哪几十本书最合适先啃一啃。

    然而,坐在他旁边的那几个本科生,就有点跟不上了,有的人已经开始用手机录像了。

    李东其实也不是全都听懂了。

    鄂伟南嘴里那几个“隐性约束量”的切入口,有两个他是真没听过。

    但他没慌。

    他在记忆宫殿里专门开了一格,把这两个听不懂的地方原封不动地先收了进去。

    等下课,慢慢啃。

    就在这时,鄂伟南收住了话头。

    他打量了一圈教室里的学生。

    这一次,他没看U字桌那一圈的博士生。

    而是直接看向了後排。

    “你们几………”

    “有一些什麽样的收获啊?”

    後排的几个本科生齐刷刷地低下了头。

    他们的收获,现在全在手机录像里呢。

    得回宿舍,一边暂停一边对着资料抠,才能把这节课的东西一点一点拆出来。

    这会儿让他们说收获?

    那是真说不出来。

    鄂伟南等了一会,见後排没有一个人说话。

    就看向了李东。

    然後,笑了一下。

    “李东。”

    “你呢?”

    
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