第132章 法兵同淬 稚量初成 (第2/2页)
讲到赏罚，韩非说：“赏不逾时，罚不避亲，法不阿贵，绳不挠曲。”
白起随即接言：“军中更是如此，赏迟则士卒懈怠，罚宽则军纪混乱，号令不可有半分含糊。”
讲到用势，韩非说：“君执其势，深藏不露，不怒而威，天下畏服。”
白起便补充：“将立其威，士卒用命，赴汤蹈火而不敢退，此乃军势。”
讲到用术，韩非说：“明察虚实，辨析真伪，不被表象所惑，不被巧言蒙蔽。”
白起继而道：“战场之上，诈伪万千，为君为将，皆需看破假象，洞悉敌情。”
嬴政居于中间，听得如饥似渴，左手默记法家要旨词句，右手以枯枝在地上画军阵山川简图，小小年纪，脑海中已将治国、治军、驭臣、理民、安邦融为一体，自成体系。
一日傍晚，方正有意考较他的学识格局，故意设下一问：“若某地百姓聚众作乱，是当即派兵弹压，还是以法宽抚怀柔？”
嬴政略一凝神，从容应声，条理分明：“当先查祸乱根源。若因官吏贪暴、赋役过重所致，则首诛贪官污吏，安抚百姓，复其生产，不必轻动兵戈；若为奸人煽动、六国细作挑拨，蓄意作乱，则以军威慑之，以国法惩之，恩威并施，标本兼治。”
一席话说罢，方正、韩非、白起三人相视一眼，皆面露惊色。
一个年仅六岁的孩童，竟已深谙刑德并用、刚柔相济、标本兼治的帝王治国之道，心智之成熟、眼界之高远，实在超乎想象。
韩非由衷感叹：“先生授以天下格局与王道根基，武安君传以兵略军阵，弟子授以刑名法术，三家学问在他身上浑然一体，无有滞涩。此子若长大成人，君临秦国，关东六国，恐无一人可与之抗衡。”
时光在学馆的笔墨书香与授业解惑中静静流淌。
白起的《白起军政录》早已多次增补修订，内容愈发详尽完备，从治军练兵到山川地形，从粮草转运到战场奇谋，从抚恤士卒到慎战止杀，无所不包；
韩非也将自己对刑名法术、帝王权术、治国御臣的思考，一一笔录于麻纸之上，言辞犀利、逻辑缜密，日后便成了传世不朽的《韩非子》核心篇章；
嬴政则每日勤学不辍，晨起识字诵经，午后听法习兵，傍晚观图思势，几乎从无嬉闹懈怠之时，心性之坚韧，非常人所能及。
其间，秦王嬴稷数次遣内侍前来学馆，问询嬴政学业进展。
内侍回宫复命，皆言公子政年方六岁，便知兵、懂法、明势、沉稳过人，论天下大势条理清晰，论治国之道颇有见地。
昭襄王听后大为欣慰，对左右近臣慨叹：“我大秦后继有人，且有大才，寡人可以安枕无忧矣。”
转瞬秋凉，关中草木微黄，天高气爽。
嬴政已能熟练背诵法家核心要旨，准确辨认天下七国山川关隘近百处，更能随口说出列国强弱长短、国策利弊。
某日黄昏，他独自立于庭院之中，望着东方落日余晖，静静伫立良久，忽然轻声开口，语气稚嫩却字字千钧：
“韩老师说，天下法度，必归于一；
武安君说，天下兵戈，必定于一；
先生说，天下苍生，必合于一。”
小小身影沐浴在秋风斜阳里，虽身形尚幼，胸中却已藏纳席卷四海、一统天下之志。
不远处，方正、韩非、白起三人并肩而立，静静望着他的背影。
白起低声叹道：“天下一统之念，已深植此子心中。”
韩非颔首附和：“法度一统之势，亦将由此子而成。”
方正目光悠远，淡淡一笑：“天时、地利、人和皆已齐备，大秦席卷六合、一统天下之日，不远了。”
暮色四合，学馆灯火次第亮起。
庭院依旧安静，笔墨依旧留香，
可一股席卷天下、包举宇内的磅礴气势，已在这位六岁孩童的胸中，悄然生根、拔节、成型。